Судағы оқиғалар көбінесе шамадан тыс өзіне деген сенімділік, өз күштері мен мүмкіндіктерін қайта бағалау, судағы қарапайым мінез-құлық ережелерін елемеу нәтижесінде пайда болады.
Осыған байланысты су айдындарындағы қауіпсіздік қағидалары талаптарының сақталуына назар аудару қажет:
– арнайы жабдықталған орындарда: жағажайларда, бассейндерде, шомылуларда шомылу керек;
– қайықтар мен гидроциклдер қозғалатын Акватория аймағына жүзбеңіз, жүріп келе жатқан кемелерге жақын жүзуге тыйым салынады (келе жатқан теплоход жанында бұранда астына тартылуы мүмкін ток пайда болады);
– қайықтардан, катерлерден, айлақтардан, сондай - ақ осы мақсаттарға бейімделмеген құрылыстардан суға секіруге, белгісіз және жабдықталмаған жерлерде суға секіруге немесе сүңгуге болмайды-басыңды жерге, шегенге, қадаға және т. б. Соғып алу мүмкін;
– суға кіруге және алкогольдік және есірткілік мас күйінде шомылуға болмайды;
– жүзудің шекарасын белгілейтін буйкадан тыс жүзуге тыйым салынады;
– жүзуге арналмаған заттармен жүзуге тыйым салынады;
– техникалық және ескерту белгілеріне, буйкаларға шығуға тыйым салынады;
– шомылуға, «Суға түсуге», көмек туралы жалған сигнал беруге және т. б. болмайды;
– ауа төсеніштері мен үрленетін ойыншықтарда өте мұқият жүзу керек (жел немесе ток оларды жағадан алыс алып, толқынмен басып кетуі мүмкін, ауа олардан шығуы мүмкін, бұл судың жоғалуына әкелуі мүмкін);
– жағажай аймақтарында, қоғамдық шомылу орындарында жағажай аймағының қалтқы қоршауы болмаған жағдайда және осы аймақтың шекарасында ескекті және моторлы жүзу құралдарын, су велосипедтері мен мотоциклдерді пайдалануға болмайды
Ұзақ шомылу денсаулық үшін де қауіпті екенін және шомылудың ұзақтығы негізінен ауа температурасына, суға және желдің күшіне байланысты екенін атап өткен жөн. Суда 10-15 минуттан артық болмау керек. Дененің гипотермиясымен конвульсиялар пайда болуы мүмкін. Ұстамалар кез-келген өткір затпен (түйреуіш, шымшу, өткір тас және т.б.) ұруға көмектеседі.
СУДА ЗАРДАП ШЕККЕН АДАМҒА АЛҒАШҚЫ КӨМЕК КӨРСЕТУ ЕРЕЖЕЛЕРІ
Егер жәбірленуші ес-түссіз болса, оған алғашқы көмек көрсету керек:
1. Зардап шеккен адамның кеуде қуысының төменгі шеті тізе бүгілген аяқтың жамбасына, басы денеден төмен болатындай етіп қойылады;
2. Саусағыңызды орамалмен немесе шүберекпен орап, аузыңызды тұнбадан, құмнан, кірден тазартып, денені қатты басып, тыныс алу жолдары мен асқазаннан суды сығыңыз;
3. Тыныс алу болмаған жағдайда ауыздан ауызға немесе ауыздан мұрынға жасанды тәсілге көшеді;
4. Дене қатты бетке жатуы керек, ал басын артқа тастау керек (ауа асқазанға емес, өкпеге енуі керек);
5. Ауа зардап шеккен адамның аузына дәке немесе орамал арқылы шығарылады;
6. Жүрек тоқтаған кезде жасанды тыныс алу жанама жүрек массажымен ауысады. Бұны екі адам істеген дұрыс.
2022 жылдың 24 мамырында Бәйкен Әшімов атындағы Петропавл машина жасау және көлік колледжінде темір жолда жүрудің алдын алу, сондай-ақ студенттерде қауіпсіз жүріс-тұрыс қағидаларына тұрақты дағдыларды үйрету мақсатында "Тоқта, соқпақтар" акциясы өткізілді. Сондай - ақ, ЖМҚ инспекторлары полиция лейтенанттары Н.С.Шарипов пен А.Т.Әбілмәжінов 1 курс студенттері арасында "Темір жол-қауіптілігі жоғары аймақ" тақырыбында түсіндірме әңгіме өткізді, онда темір жолдағы қауіпсіздік ережелері туралы кезекті рет еске салды.
Теміржолда жарақаттанудың ең көп таралған себебі - бұл өздерінің абайсыздығы, қауіпсіздік ережелерін білмеуі және бұзуы, сондай-ақ бұзақылық, бұзақылық және ойындар. Темір жолда ойындар ұйымдастырып, студенттер өз өмірі мен денсаулығына қауіп төндіріп қана қоймай, пойыздардың қауіпсіздігіне қауіп төндіреді және темір жолға айтарлықтай материалдық зиян келтіреді.
Т.Е.Сағындық– әлеуметтік педагог
2021 жылғы 21 мамырда Петропавл қаласында «Таза орман» экологиялық акциясы өтті. Байқау қорытындысы бойынша Бәйкен Әшімов атындағы Петропавл темір жол көлігі колледжінің командасы I орынға ие болды. Колледж командасының құрамы: Е. Алпыспай, А. Андреев, К. Архипов, Р. Белан, Р. Бесекев, В. Бессмертных, В. Бикин, А. Бобров, К. Болтовский, В. Ганжа, В. Динер, Г.Кригер, Н. Лапухин, И. Лысенко, В. Маслов, Д. Пономарев, В. Романенко, Д. Саенко, В. Теминдаров, Р. Фирулев.
Колледж әкімшілігі «Таза орман» акциясының барлық қатысушыларына алғыс білдіреді.
«Таза орман» акциясы жыл сайын «Солтүстік Қазақстан облысының табиғи ресурстар және табиғат пайдалануды реттеу басқармасы» ММ қолдауымен «Қазақстанның болашағы үшін» қоғамдық студенттік бірлестігімен қоршаған ортаны қорғау саласындағы мемлекеттік жастар саясатын іске асыру және қолдау, жастарды табиғатты аялауға және орманды сақтауға тәрбиелеу рухында өткізіледі. Акцияны өткізуге оқу орындарының экологиялық жасақтары мен жастар ұйымдары қатысады. Акцияның мақсаты өскелең ұрпаққа экологиялық тәрбие беру болып табылады.
2021 жылғы 20 мамырда Бәйкен Әшімов атындағы Петропавл теміржол көлігі колледжінде «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламалық мақаласын іске асыру шеңберінде қазақ тілі мен әдебиеті оқытушысы А.С. Оспанова қазақ әдебиетінің классигі, драматург, қоғам қайраткері Ғабит Мүсіреповтің шығармашылығына арналған «Туған өлкенің қаламгерлері» атты сынып сағатын өткізді. Іс-шараны өткізуге Д-11 және В-11 тобының студенттері қатысты.
Ғабит Мүсірепов-дүниетанымының кеңдігімен, эрудициясымен, ой ауқымдылығымен және гуманизмімен ерекшеленетін жарқын талант. Қазақ әдебиетінің шежіресінде оның есімі М.Әуезов, С. Сейфуллин, І. Жансүгіров есімдерімен қатар тұр. Жазушының өмірі мен шығармашылық ерлігін оның өмірбаянын зерттеу арқылы ғана бағалай аласыз.
Студенттер назарына Ғабит Мүсіреповтің өмірі мен шығармашылығы туралы бейнематериал ұсынылды, викторина өткізілді, оның шығармаларына шолу жасалды. Жазушының шығармашылығына арналған «Көркем сөз шебері» көрмесі студенттерді ерекше қызықтырды, онда олар ұлы жазушының шығармашылығының түрлі қырларымен танысты.
2021 жылғы 19 мамырда педагог-психолог А. У. Омарова Д-11 және Т-11 топтарында «Креативті ойлау өзін-өзі дамытудың маңызды факторы ретінде» атты психологиялық денсаулық сағатын өткізді. Іс-шараның мақсаты: мінез-құлық тренді ретінде креативті ойлау дағдыларын қалыптастыру. Ойын элементтерімен психологиялық тренинг өткізу барысында студенттер креативтілік ұғымымен және оның көріністерімен танысты. Жасөспірімдердің мәселенің жаңа стандартты емес (креативті) шешімдерін табу қабілетін дамыту, топ ішінде коммуникативтік байланыстарды орнату.